为帮助同学们高效备战期末考试，提升工程化学课程学习成效，玛丽女王学院帮扶团队近日开展期末线下集中帮扶活动。本次活动通过“重点知识串讲+一对一答疑”双模式，并首次联动学校“一站式”学生社区——启真社区，为同学们提供精准化、个性化的学业支持，受到广泛好评。

集中讲解梳理难点，夯实学科基础

活动当天，帮扶团队针对工程化学期末考试的高频考点和易错知识点，进行了统性串讲。主讲成员刘九如结合课程大纲，重点剖析了Lewis结构式的书写、利用分布系数求溶液PH及有机化学中的电子效应等重难点，通过典型例题演示解题思路，帮助同学们构建知识框架。为增强互动性，团队在串讲后设置了自由提问环节。同学们踊跃提出个性化问题，并延伸拓展相关知识点，现场学习氛围浓厚。

一站式”社区精准对接，1对1答疑提质增效

除集中辅导外，团队创新利用学校“启真社区”的共享空间，借助电子化设备，于考试前开展 “一对一”线下答疑。帮扶团队提前收集学生需求，按需分配辅导时段，实现“精准匹配”。在启真社区的开放讨论区，同学们带着复习笔记与帮扶成员面对面交流，解决个性化难题。

“这种形式避免了集体辅导的‘泛泛而谈’，能直接请教自己薄弱的内容，学长还分享了独家理解和复习策略，收获远超预期！”参与一对一辅导的王同学反馈道，此次共有5名团队成员参与答疑，累计服务同学超过80人次，答疑效率显著提升。

展望未来：深化“一站式”社区功能，构建学业帮扶长效机制

本次活动是玛丽女王工程学院学业帮扶团队与“一站式”学生社区建设的首次深度结合。启真社区的空间灵活性和氛围亲和力，为学业帮扶提供了新场景。未来学院将进一步探索社区资源与学业支持的融合路径。”

从传统教室到“一站式”社区，学业帮扶的形式创新背后，是学校对学生个性化需求的深度回应。此次活动的成功实践，为“三全育人”理念落地提供了新思路——在贴近学生生活的场域中，知识传递的温度与效率正在持续升级。

（文字：张墨淳；图片：帮扶团队；审核：程茵）