为进一步拓宽学生国际视野，提升全球胜任力与跨文化交流能力，7月19日至8月2日，玛丽女王工程学院组织137名学生赴英国伦敦玛丽女王大学开展了为期两周的暑期学校项目。本项目立足学院中外合作办学特色，深度融合工程实训、文化体验与团队协作，引导学生在实训实践中夯实专业基础，在跨文化互动中涵养国际视野，在协同实践中锤炼综合素养。

破冰启航|一场别开生面的校园探索之旅

7月20日上午，暑期学校正式开营。伦敦玛丽女王大学工程与材料科学学院副院长詹姆斯·巴斯菲尔德教授致欢迎辞。王莉、埃利奥诺拉、巴巴通德三位教师分别介绍了项目课程安排、实验室安全规范、学习生活注意事项，为项目平稳有序开展筑牢了坚实基础。随后，通过校园探索挑战课程，同学们在趣味互动中熟悉了校园环境，增强了团队凝聚力。

实践探索|从严谨实操到创意制作

本次暑期学校项目围绕材料、力学等核心工程原理开设工程实践系列课程，引导学生在实验实操与创意制作中感受工程学科的独特魅力。课堂上，同学们开展材料拉伸测试、微观结构观测、液体粘度测算、材料导热试验等实操项目，验证相关工程原理。依托创客工坊自主设计并制作木制帆车，此外还走进触觉实验室与牙科医院，近距离接触生物材料、医疗工程等前沿应用场景。从严谨规范的科学实验到创意迸发的工坊创作，大家在实操中夯实专业基础，在协作中激发创新灵感，实现科研实操、创新思维与团队协作能力的综合提升。

校友座谈｜感悟榜样力量 明晰成长方向

学院特邀就读于剑桥大学、帝国理工学院、伦敦大学学院及伦敦玛丽女王大学的四位校友与同学们开展座谈交流。校友们围绕深造院校选择、申请材料打磨、科研节奏把控、海外生活适应等方面倾囊分享，同学们认真汲取榜样经验，对未来职业生涯发展有了更清晰的思考与规划。

文化体验|多元研学实践 提升综合素养

为丰富跨文化研学体验，同学们结合实地调研、现场研讨与影像纪实等多元形式，探究当地人文底蕴、艺术美学与科创理念，走出书本沉浸式感知多元文明。在沉浸式跨文化浸润中，同学们拓展了国际视野、提升了跨文化思考与实践能力，完成了一场兼具温度与深度的跨文化成长之旅。

研学总结｜满载研学硕果 共赴崭新征程

结营仪式上，国际办公室维布克·洛伊格斯老师系统介绍了伦敦玛丽女王大学硕士申请注意事项，助力同学们明晰升学路径。哈利·巴德夏爵士为同学们作专题学术讲座，系统阐释材料科学在防灾减灾、社会安全保障领域中的核心价值与实践意义。英国皇家工程院院士莉兹·坦纳教授勉励同学们坚守初心、逐梦前行，勇敢奔赴属于自己的人生赛道。

仪式尾声，全体师生共同回顾了两周研学时光，结合同学们在本次研学中的综合表现，评选出最佳综合任务组、最佳创意组、最佳创意照片与最佳视频剪辑等多个奖项。最后，莉兹·坦纳院士为全体学员逐一颁发结业证书，为本次研学之旅画上圆满句号。

这场暑期研学项目，既是一次专业素养的深度淬炼，更是两校长期以来携手共育国际化工程人才的重要实践。同学们在沉浸学习体验中夯实学术根基，在实验室与创意工作坊中涵养创新思维，在城市探访与团队协作中体验多元文化。未来，玛丽女王工程学院将持续拓展高水平国际化交流平台，助力青年学子以学识为基、以视野为翼，涵养深厚家国情怀、锻造卓越全球胜任力，成长为扎根本土、放眼世界、引领未来的创新型工程人才。

研学感悟

玛丽女王工程学院2024级本科生王宇轩：

此次研学项目开设了丰富的实践课程，其中令我印象最深刻的是力学测试实验。我们亲手操作万能试验机开展材料拉伸测试，亲眼见证钢棒在力学作用下断裂变形。沉闷的断裂声响、直观的材料形变，让我真切理解了“材料失效”的专业内涵。课本上抽象的概念，在亲手实操、亲眼观察中变得鲜活具象，真正实现了从书本理论到实操认知的跨越。

玛丽女王工程学院2024级本科生李思远：

小组主题任务调研竞赛，是本次研学中令我印象最深刻的实践经历。活动期间，小组成员协同开展城市实地探究，全程徒步完成调研任务。大家分工制定行动方案，主动沟通获取信息，同步完成影像记录与成果整理。沉浸式的协作探究任务充满挑战，也让我在团队配合与实地调研中实现自我成长。

玛丽女王工程学院2025级本科生肖若曦：

两周的研学时光充实而丰盈。研学期间，我和团队伙伴一同深耕实验室课堂，在交流探讨中调试仪器、校准参数、记录数据，认真聆听老师们的专业讲解与悉心指导，在实操中夯实专业基础。课余时间，我们漫步泰晤士河畔，沉浸式感受多元文化氛围。以研学求真知，以步履观世界，这段独特的经历让我受益匪浅，久久难忘。

文字：葛曲 汪进明 赵纯艺 王蔡瀚 乔启宸 崔晶鑫

图片：项目成员

审核：向丹