8月3日至16日，2026年玛丽女王工程学院剑桥大学材料科学与人工智能前沿理论与应用暑期学生交流项目顺利开展。在学院马晓萱老师的带领下，学生赴英国剑桥大学开启了为期14天的研学实践。项目聚焦材料与人工智能交叉学科前沿，通过名师对话、学术授课、实验室参访等多种形式，引导学生追踪学科前沿动态、拓展科研思维，全方位提升专业素养与跨文化沟通协作能力。

对话诺奖大师， 拓宽学术视野

为拓宽学生学术视野、夯实交叉学科创新思维，项目特邀2014年诺贝尔生理学或医学奖得主爱德华・莫泽教授为同学们开展专题讲座。讲座围绕空间、时间、记忆三大维度，深入浅出地阐述大脑定位机制、记忆形成与信息储存原理，解读脑科学前沿研究成果，让同学们近距离感受诺奖得主的科研思维与学术魅力。

走进院士讲堂，锚定未来航向

研学期间，英国皇家工程院院士、剑桥大学前副校长大卫·卡德维尔教授与同学们深入交流，围绕剑桥大学学院体系、科研特色、升学申请路径等内容作分享，勉励同学们拓宽国际学术视野，树立远大目标，脚踏实地追寻学术理想。

学习学科知识，锤炼创新思维

本次课程由剑桥大学蒙塞拉特教授全程主讲。课程围绕离子导体、半导体、材料结构预测、超导材料及材料机器学习等核心内容展开。授课过程中，教授结合丰富的图示与经典科研案例讲解专业理论。课堂氛围轻松活跃、师生互动融洽，同学们在夯实专业核心理论的基础的同时，逐步构建了“AI+材料”的交叉学科系统化认知。

探寻材料奥秘，感悟科学前沿

为进一步拓展同学们对材料科学前沿领域的认识，研学团队先后走进剑桥大学材料科学与冶金系实验室及卡文迪许实验室。艾米莉·林格教授为大家系统讲解了纳米金属材料的核心特性、实验室安全规范及精密仪器操作要点。同学们参访了实验实操区域，近距离观摩并体验专业科研设备，直观感受纳米材料的核心特性与科研应用场景。

在享誉全球的卡文迪许实验室，关少梁博士为同学们讲解了各类前沿材料的物理特性与研究方向，雅各布·布特勒老师带领大家回溯实验室自1874年创立以来的百年科研历程。作为世界顶尖科研高地，这里诞生了DNA双螺旋结构、半导体技术革新、脉冲星观测等一系列重大科研成果，先后走出30余位诺奖得主，持续推动物理与材料科学发展，让同学们深刻体悟到严谨求真、敢为人先的科研精神。

徜徉百年学府，浸润人文底蕴

研学尾声，团队以小组为单位开展结业成果汇报。同学们结合两周以来的所学所思，依次展示研学成果与科研思考。蒙塞拉特教授逐一点评，并给予专业指导。活动最后，蒙塞拉特教授为全体学员颁发结业证书，同时为优秀营员颁发荣誉奖项。

学习之余，同学们实地走访剑桥大学国王学院，体验剑桥大学特色撑篙活动，沉浸式感受这所百年名校浓厚的学术氛围与人文底蕴。

长期以来，学院持续开展剑桥大学寒暑期研学项目。同学们在专业理论研习与实地参访的有机融合中，切身感受多元文明的交流碰撞，进一步拓宽国际学术视野。学院将持续搭建高水平海外交流平台，助力学子放眼全球，成长为融通中外的新时代复合型拔尖创新人才。

研学感悟

玛丽女王工程学院2024级本科生 刘丰谷：

剑桥大学暑期课程系统构建了材料学科的完整知识框架。沉浸式聆听诺奖得主与英国皇家工程院院士的授课，极大拓展了我的学术认知边界。无论是探访卡文迪许实验室，还是观摩人工智能在材料研发领域中的前沿应用，都让我直观认识到AI赋能科研的价值。这段沉浸式研学经历不仅夯实了专业基础，更为我未来的科研规划指明了方向。

玛丽女王工程学院2025级本科生 付思敏：

剑桥大学多位教授为我们系统讲授了各类材料体系前沿知识，带领我们探究人工智能在材料科学领域的应用，引导我们独立完成“材料-AI”相关课题实践，助力我们迈出科研探索的重要一步。这段经历不仅拓宽了我的学术视野，更锤炼了团队协作、综合思辨与全英文学术汇报综合能力。

文字：马晓萱、刘丰谷、渠家瑞、彭天洋、黄隆煜、汪起

图片：付思敏、杨迪、王珮琦、吴予纶、张可萱

审核：向丹