今年，是毛主席“向雷锋同志学习”题词发表57周年。在2020年3月疫情防控的关键时期，同学们深入学习雷锋同志“爱岗敬业”的精神，不断适应线上教学的新要求，努力提升自主学习能力，提高在家学习效率，在学习、工作中争当先进、力争上游、上好网课，认真完成自己的学习任务，将“雷锋精神”贯穿于学习的全过程，不断总结和分享学习经验，提升学习效率。

探索线上学习新维度，掌握线上学习新技能

张梦瑶 QM021905

随着网上授课的天数逐渐增加，我们也越来越适应这样的学习方式。对于传统教学而言，线上学习更能够由我们自主控制学习时间，使我们能够按照自己的习惯进行学习，提高学习效率。关于如何在线上学习中提高自己的效率，我有一些学习方法和经验与大家分享：

1.尽量使用电脑听课。电脑屏幕远远大于手机屏幕，这可以让我们集中注意力，更清楚、更轻松看到老师的板书。

2. 善用截屏功能。在我们没有课本的时候，记笔记是一个很好的学习方法。线上授课时，我们能通过截屏获得清晰的PPT，节省自己的时间。

3.积极与老师互动。线上学习现在尚处于一个探索阶段，有些安排还不够完善，因此在老师了解授课质量的时候，积极的反馈建议，可以提升线上学习的成效。

加强学习的自觉性，聚焦解决重点问题

熊轩晨 QM021906

线上学习最重要的一点是自觉性，其实这和线下学习差不多，老师教的内容，授课形式没有太多区别，但线上授课最大的差异在于学习氛围，因此我们要积极调动自己的学习热情，认真对待线上学习。同时，还要注重听的能力和专注的能力，网课确实不如教室里的课堂生动、有吸引力，这时我们更应该把思维的重点放到知识的获取与问题的解决上，如果做到了这一点，或许网课将同学与课堂一对一的连接是一种很不错的教学方式。

从某种意义上来讲，网络授课也有一些线下授课不具备的优势：可以进行课程回放，不必因落下板书而苦恼，影响后期的学习进展；可以将在学校上课路途上的时间用来休息、复习、转换状态。

最后，线上学习无疑会给我们的眼睛带来不小的负担，这时候我们应利用课堂休息时间，转转眼睛、远眺一下窗外，都是很好的护眼途径。

善于时间管理，丰富学习内容

蔡卓辰QM011803

2019-2020春季学期的到来非常特殊，受新冠病毒肺炎疫情的影响，这次开学采取了线上授课的形式。早在2月初，各科目负责老师配合学校教务处，已经将线上学习的方法与注意事项通知大家，在此要向全体老师道一声感谢，您们辛苦了！

面对线上学习，一开始总会感觉有些束手无策。首先，虽然人在家中，但生活的节奏需要与在学校时保持一致，有规律的作息；其次，学习时少了与同学面对面的讨论与陪伴，难免有些孤独；最后，就是长时间对着电子屏幕，眼睛会有些疲惫。

在过去的两周，我也多次陷入焦虑，面对大量的课程任务无从下手。但我最终意识到，少了每天的上下课铃，必须有意识地规划时间才能使线上学习有条不紊。无论是用电子版的代办清单和日程，还是在草稿纸上简单记下对课程重难点的想法，都十分有帮助。虽然不能与老师同学面对面探讨问题，但在QQ群里的讨论互动也能让我感觉不再是孤身一人。劳逸结合，在周末读书，观看电影也能起到放松身心的效果。

春天已经到来，疫情虽阻断了我们相见，却让我们更加珍惜学习的机会，也让我们的心更加紧密地相连在一起。

挖掘学习平台潜力，线上学习渐入佳境

李一冉 QM021801

“停课不停学”，在抗击疫情的特殊时期，我们积极配合学校及学院的部署，开展线上学习。两周来，大家从网络调试，到直播流畅，已经渐入佳境。作为大二学生，我们课业繁多，是需要大量储备专业知识的关键时期，该如何利用线上学习平台完成好各门课程任务呢？我想与大家分享自己线上学习的感悟与经验，希望能为大家提供帮助。

1.预备工作要做好。在每一门课程上课前半小时，需要及时检查自己的网络设备是否流畅。为了避免登录腾讯会议、雨课堂等课程平台时出现卡顿，可以提前进入线上课堂。在正式上课前，我们要对即将学习的内容进行预习。以课程“工程力学”与“热力学与流体力学”为例，老师在每节课开始前都会在雨课堂布置相关预习作业，我们可以根据课件提前预习，对新知识有初步印象，找出难点和重点，上课时多多留意，提高线上学习效率。

2.课堂学习需留心。在线上学习过程中，我们要紧跟老师上课的节奏，及时完成随堂练习。以课程“个人发展规划 2”为例，Faith老师要求上课时打开QM+与企业微信（或腾讯会议），在课堂上要完成QM+上的练习，以便对老师所讲的内容有更深理解。

3.课后总结莫忘记。雨课堂平台的课程都可以进行回放，课后我们要及时对所学内容进行复习，按照老师的要求在相关平台完成作业，若遇到问题也可通过QQ或微信与老师联系咨询。在课余时间可以观看“慕课”等视频，从不同角度巩固对知识的理解。

跨越时空阻隔，享受国际课堂

肖紫涵QM021701班

今天学习了个人发展规划3的课程，经过上周的适应和磨合，Faith老师已经熟练掌握了腾讯会议和企业微信APP的使用方法。由于时差原因，我们上课时间，是英国上午7点，老师们为了配合我们的时间，对此毫无怨言，认真尽责地给我们授业解惑，让我们十分敬佩。

除了个人发展规划3课程外，其他课程也都逐步进入正轨，包括材料学实验2、专业课、选修课等。在这两周的时间里，在大家的共同努力下，解决了一系列问题。虽然老师们使用的授课平台各不相同，包括腾讯会议、腾讯课堂、mooc、雨课堂、QQ等形式，但情况都比较理想，且在不断进步。

线上学习乐趣多，课程复习有帮手

何沐锟QM021702

今天我们继续学习了个人发展规划3的课程，在老师和学生充分互动的良好氛围中，愉快完成了课程任务。对于老师们的辛苦付出，我们有目共睹，非常感谢中英教师前期的精心准备。由于课程时间的改变，有些同学的课程安排出现冲突，两堂课重叠的时候很难兼顾。

除了些许小问题，这两周的线上学习进展的比较顺利。尤其是每节课的签到和随堂提问，要求我们必须专注于课堂，随时回答老师提出的问题。线上学习平台的各种“打卡”工具，实时记录我们的学习状态，也便于老师和我们自己及时了解自己知识的掌握情况，进行有针对性的回顾和复习。

但是在家中难免有不便之处，还是在校学习的效率更高。期待疫情尽快结束，我们早日返校投入学习。

2020年3月，玛丽女王工程学院青年学子虽然不能向往年一样，走出校门，用社会实践表达对雷锋同志的敬仰，但是他们不畏线上学习带来的新任务和新挑战，立足学习岗位，用专注学习来传承雷锋精神，用实际行动展现了青年学子在疫情防控阻击战中的责任与担当。

文：陈琛、巩玉同、张梦瑶等

图：张梦瑶、熊轩晨、蔡卓辰、李一冉、肖紫涵、何沐锟

审核：程茵、陈俊