为深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国，在第40个教师节之际，玛丽女王工程学院聚焦学院优秀教师及教职工，推出本期“教师节特辑”，共同领略师者风采，感受榜样力量，致敬优秀典范。

【教师篇】

张莹

张莹，数学与统计学院教授、博导、党委副书记，“陕西青年五四奖章”获得者，现任中国高等教育学会专委会常务理事、中国振动工程学会非线性振动专委会委员，空天领域复杂性科学教育部重点实验室和陕西省科技创新团队核心成员。主持省部级及校级教改和学生工作项目20余项，发表相关论文6篇，主参编教材6部。曾获国家级一流课程、第二届全国高校教师教学创新大赛部属正高组一等奖、国家级教学成果奖二等奖，陕西省首批课程思政示范课程、陕西省中外合作办学优秀课程思政示范课程等省部级及以上奖励10余项。近三年，指导学生参加数学建模竞赛荣获国际特等奖提名奖 5 项、一等奖6项、二等奖36项，获评全国大学生数学建模竞赛陕西赛区优秀指导教师。主要从事非线性随机动力学领域研究，主持国家自然科学基金项目3项、省部级基金项目2项，在本领域重要学术期刊发表学术论文40余篇、参编学术专著1部，作为主要参与人获陕西省科学技术奖一等奖、陕西高等学校科学技术研究优秀成果奖一等奖等荣誉。

在科研与教学领域，张莹教授始终恪守严谨与创新的原则。她不仅是学生的导师，更是他们职业发展道路上的导航者。通过其教学与研究成果，也激励着年轻教师群体勇于创新，追求卓越。

闫毅

闫毅，化学与化工学院教授，学校一流本科课程《Polymer degradation》负责人。主要从事特种聚电解质材料相关研究。承担玛丽女王工程学院专业核心课《Polymer degradation》、省一流课程《高分子有序结构的同步辐射X射线散射虚拟仿真实验》等课程7门次。主持教育部产学协同育人项目在内教改项目20余项，在《化学教育》《大学化学》等期刊发表教学论文26篇，出版规划教材2部。曾获省级教学成果奖二等奖2项、校级教学成果奖特等奖1项、一等奖5项，入选学校本科生最满意教师、研究生最满意教师、本科教学卓越新秀奖、本科生“十育人”先进个人、校级优秀班主任、先进工作者。

在教学与科研的道路上，闫毅教授始终秉持“钻研业务做好‘经师’，修心正德成为‘人师’”的态度，不断创新教学方式，致力于培养学生的独立思考和创新能力。

费思·南丁格尔（Faith Nightingale）

费思·南丁格尔，专业工程技能2课程负责人。自学院2017年首届学生入学以来，便加入了学院。从英语课到个人发展规划课，她都积极与中英双方课程老师沟通，促进双方课程的融合与创新。她主导的“材料图书馆”“课程共享考核模式”等项目多次获得伦敦玛丽女王大学年度教育卓越奖。自担任学院教学事务理事以来，她主要负责英方教学质量的保障监督、课程大纲的构建以及员工发展等工作。同时也与中方教师共同探讨，优化教育教学机制。本年度，她荣获了Senior Lecture职位晋升，充分体现了伦敦玛丽女王大学对其所做贡献的高度认可。

在教育教学过程中，费思始终秉承以学生为中心的理念，她不仅致力于提升学生的学习能力和科学素养，更注重培育学生的自信心。她认为，自信心对学生未来的发展发挥着巨大的作用。她说：“My favourite part of teaching the students is getting to know them and helping them develop their self-confidence and soft skills so they are able to be active and successful in their technical modules.”

李哲

李哲，副教授，主要负责可再生能源材料课程，学院考试委员会主任。他于2012年在剑桥大学卡文迪许实验室获得博士学位，2019年加入学院，一直教授可再生能源材料课程，经验丰富。他先后获得英国EPSRC、欧盟理事会、威尔士政府及工业界等资助，并作为负责人主持20余个研究项目。自2021年担任学院考试委员会主任，负责学院关于考试、成绩等的流程监督和质量保障。他今年获得了Reader的职位晋升，伦敦玛丽女王大学对其贡献表示充分肯定。

在育人过程中，李哲副教授从培养学生独立思考和解决问题的能力出发，鼓励他们勇于创新、积极探索。他表示，在科技迅速发展的时代，学习前沿科技知识尤为重要。他希望学生“能够保持好奇心，积极探索，为将来创造更加可持续的人类社会积极贡献力量”，在面对挑战和失败时，能坚持不懈，继续前行，只要持续努力，成功终将到来！

【管理人员篇】

除了授课教师外，学院的管理人员在育人过程中也扮演着不可或缺的角色。

杨粉萍

杨粉萍，学工主管（团委书记），主要负责学院共青团工作及学生创新创业项目培育、科技竞赛组织服务工作等。在学院工作期间，她以服务学生、关怀学生、助力学生发展为理念，不断创新工作方式，努力做好团支部组织建设、团学工作宣传和青年思想引领等；积极组织、指导、带领学生开展社会实践和志愿服务，身体力行地帮助学生在各项实践中受锻炼、长才干，锤炼意志品质，2024年学院青年学子暑期社会实践受省部级以上媒体报道20余次，受到广泛关注和认可；引导学生积极参与“中国国际大学生创新大赛”等科技竞赛，组织经验分享会、专家辅导会，全流程、多维度锻炼提升学生创新思维、创新能力，2024年学院学子参与高教主赛道项目50项，学生参赛项目在学校中获奖率达74%。

在工作期间，杨粉萍老师一直以扎实的工作作风，推进各项工作落实。她表示：“时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。自己将不忘初心，继续前行，以扎实的工作作风和深厚的教育情怀做好新时代青年成长成才的引路人。”

孟佳蓉

孟佳蓉，英方办公室教学经理助理，主要负责学生英方信息维护、英方教师的工作支持及管理师生联络委员会等事务，2022年加入玛丽女王工程学院英方办公室。作为英方行政团队的核心成员之一，孟佳蓉老师始终以学生为中心，对待工作一丝不苟。无论是面对学生的疑问，还是英方教师的需求，她都能细致入微地处理每一个问题，为师生们提供无微不至的支持。她不只是帮助学生处理日常事务，更重要的是她通过搭建良好的沟通纽带，减少了外籍教师与学生之间的语言、文化障碍，让双方能够在教学和学习的过程中更加融洽和高效。虽然她的岗位并非直接面向课堂教学，但她在学生的学习与教师的工作之间架起了牢固的桥梁，发挥着至关重要的作用。

教师的光辉，无私地传承

教师，是点燃智慧火炬的人。他们用自己的知识和经验，启迪着一代又一代学子的心灵。闫毅教授、张莹教授、李哲副教授、费思·南丁格尔老师、杨粉萍老师、孟佳蓉老师正是无数教职人员的缩影。他们在不同的岗位上，默默耕耘，孜孜不倦地追求着教育的卓越与创新。

在教师节这个特殊的日子里，学院再次向全体教师和教育工作者致以节日的问候，也向为学院贡献的各位老师表示衷心的感谢和崇高的敬意。愿所有的教师在未来的岁月里，继续秉持初心，耕耘希望，照亮更多学子的未来。教师节快乐！

（文字：马慧丽；编辑：韩惠淳；审核：代富平）